Matemática e Discalculia
 
Facebook: https://www.facebook.com/groups/matematica.inclusiva/
 
Segundo pesquisadores, crianças que têm uma memória de trabalho pouco eficiente têm dificuldades em Matemática. E a recíproca também e verdadeira, crianças que são pouco habilidosas em Matemática têm problemas com memória de trabalho. E mais, indivíduos sem dificuldades em Matemática tiveram melhor desempenho em atividades de memória de curto prazo verbal e viso-espacial. E o mais interessante, o desempenho das memórias de curto prazo verbal e viso-espacial, detectadas nos participantes, prevêem o seu desempenho nas habilidades matemáticas.
Jogos que estimulam a memória de trabalho podem ser interessantes, e é importante que se trabalhe a Matemática de uma forma constante, com materiais multissensoriais, para criar uma base sólida de conhecimento para uma maior autonomia.
 
Debate: Educação inclusiva e alfabetização matemática no ciclo de alfabetização
Revista: Educação inclusiva e alfabetização matemática no ciclo de alfabetização
Entrevista Rosane Favoreto
Relato de Experiência - Educação inclusiva e educação matemática no ciclo de alfabetização
 
Entrevistas com Professor João Muzinatti:
- CNB
- Jovem Pan
 
Livro:
DISCALCULIA - SUPERANDO AS DIFICULDADES EM APRENDER MATEMÁTICA
 
Dissertações de Mestrado:
1) A Má temática da Dislexia - Aspectos da utilização da Arte e da Tecnologia na aprendizagem da Matemática por alunos portadores de DISLEXIA
 
2) Representações dos professores sobre dificuldades de aprendizagem específica
 
Monografias:
Discalculia: Um desafio na matemática
Discalculia: Uma abordagem à luz da Educação Matemática
As consequências da discalculia no processo de ensino-aprendizagem da matemática
 
Para traduzir os textos use o tradutor do google
Sites:
Site de Brian Butterworth: http://www.mathematicalbrain.com/dysclink.html 
http://www.dyscalculia.org/
http://www.dyscalculia.me.uk/
http://www.dyscalculiaforum.com/news.php
http://www.dyscalculiainfo.org/
 
Livros para download:
Butterworth, B. 2003: Dyscalculia Screener
http://livros-matema.blogspot.com.br/2009/04/mathematics-for-dyslexics-teaching.html
http://livros-matema.blogspot.com.br/2009/04/dyslexia-dyspraxia-and-mathematics.html
http://livros-matema.blogspot.com.br/2009/04/mathematics-for-dyslexics-including.html
http://livros-matema.blogspot.com.br/2009/04/dyslexia-and-mathematics.html
 
Artigos:
http://www.mathematicalbrain.com/pdf/2011BBDL.PDF
http://www.mathematicalbrain.com/pdf/
Discalculia: Uma limitação na aprendizagem
http://www.ldworldwide.org/pdf/portuguese/portugal/ssl/portugal-ssl-n2v1-weinstein.pdf
http://proftina.pbworks.com/f/A0427.pdf
http://www.cefetrv.edu.br/periodicos/index.php/vidadeensino/article/viewFile/124/118
 

Projeto Rumo à Educação Matemática Inclusiva: http://www.matematicainclusiva.net.br/index.php
 
Secretaria de Educação Especial (MEC):
http://portaldoprofessor.mec.gov.br/fichaTecnicaAula.html?aula=25017
http://portal.mec.gov.br/index.php?option=com_content&view=article&id=288&Itemid=825
 
NOVA ESCOLA: Tudo sobre Matemática do 1o ao 5o ano:
http://revistaescola.abril.com.br/matematica-especial/
 



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Publicação by Professores de Matemática.
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"Sempre me pareceu estranho que todos aqueles que estudam seriamente esta ciência acabam tomados de uma espécie de paixão pela mesma. Em verdade, o que proporciona o máximo prazer não é o conhecimento e sim a aprendizagem, não é a posse mas a aquisição, não é a presença mas o ato de atingir a meta"                                                  Carl Friedrich Gauss
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